Гражданско-патриотическое воспитание - одно из ключевых направлений в учебно-воспитательной работе школы и кадетского класса

Раздел: Патриотическое воспитание

Гипотеза: история моей семьи и героическое прошлое моей Родины – одно целое. Как часто получается в жизни, что мы не всегда уделяем должного внимания и любви тем, кто рядом с нами. Действительно, так сложилось, что чаще всего мы отмечаем среди героев тех, о ком прочитали в художественной литературе, или услышали по телевизору, тех, кто совершил подвиг, и о нём все постоянно говорят.. А ведь рядом с нами живёт «живая история», те, кто прожил трудную, но замечательную жизнь, те, кто не бил себя в грудь кулаком, крича, «что я такой хороший». К сожалению, понимание того, что часто мы не замечаем их, приходит очень поздно – когда их уже нет рядом с нами. Цель исследования – составить летопись Боевой Славы нашего ветерана Великой Отечественной войны. Объект исследовательской работы – личность прадеда – Кайгородова Иосифа Ивановича, его боевой путь и награды – семейная реликвия нашей семьи. В ходе исследования были изучены домашний архив, фотографии, архивы ресурсов сети Интернет, наградные листы, приказы о награждении, взяты во внимание рассказы родственников.

Раздел: Патриотическое воспитание

Город, где мы живем, его улицы, переулки, дома, люди – соединительная ткань, связывающая нас с прошлым. С детских лет следует формировать в качестве наиглавнейших чувство благодарности предкам, совестливости перед живущими и теми, кто придет на смену. Великая Отечественная война затронула много семей нашего города, в связи с чем ежегодно проводятся классные часы и мероприятия, посвященные датам, событиям этой страшной войны; ведется исследовательская работа по сбору материала родных учащихся, связанных с военными событиями. Второй год в школе проходит масштабная акция – проект «Правнуки о прадедах». Проект проводится с целью поддержки и развития творческих гражданских инициатив учащихся, направленных создание общешкольного проекта «Правнуки о прадедах: лента памяти участников Великой Отечественной войны», посвященного 75-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. Основные задачи: • организовать систему совместной поисковой, творческой деятельности «школа—родитель—ученик» об участниках Великой Отечественной войны; • расширить знания детей о защитниках Отечества, участниках войны; • через школьные мероприятия, лектории, линейки, по принципу «ученик-ученику» дать возможность учащимся проявить свои личностные качества (формирование ораторского мастерства через выступление перед аудиторией, поисковую деятельность, воспитание уважения к прошлому народа и т.п.). Тема: «Правнуки о прадедах: лента памяти участников Великой Отечественной войны!» по разделам: герои боевых действий, труженики тыла, дети войны. Для участия в Проекте необходимо было собрать информацию о родственнике прошедшем годы войны и предоставить в электронном варианте: в форме сочинения, воспоминаний, наград, фотографий и фотодокументов, интересные факты биографии видео-ролик о своем родственнике и т.п.. Результаты проекта в 2019 – 2020 учебном году: В рамках проекта в школе прошли классные часы в 4 – 11 классах в декабре 2019года. Обучающийся 6 г класс Подченко В принял участие в Республиканской научно-практической конференции «Отечество – Земля Коми» , 4-6 февраля 2020г. с научно- исследовательской работой по теме: «Моя семья в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 г.г.» (проектно – исследовательская работа на основе анализа архивных документов семьи ПодчекоВ.Н) — Диплом III степени. Также в библиотеке школы презентовал книгу учащимся 1-6х классрв. Куратор учитель истории и обществознания Киселева А.Ю. В муниципальном конкурсе «Открываем мир» обучающиеся 5 «б» класса Коробова Анастасия с работой «Командир отделения разведки Семериков Вениамин Иванович— 44 стрелковая дивизия» (исследовательская работа на основе анализа архивных документов семьи Коробовых) - диплом II степени, Васенин Иван обучающийся 8 а класса за исследовательскую работу «Боевой путь моего прадеда Ильи Михайловича длиною в 4 года от Москвы до Пруссии» диплом II степени. Шитикикова Дарья 6 б класс диплом участника. Ежегодно учащиеся принимают участие во всероссийской акции «Бессмертный полк». В Год памяти и славы Юношеская библиотека г.Сыктывкара совместно с Российским движением школьников проводит Республиканскую молодёжную видеоакцию «Правнуки нашей Победы» (2019 – 2020), посвящённую 75-й годовщине Победы. От нашей школы в I этапе акции приняли участие (http://unkomi.ru/news/respublikanskaya-videoakciya-pravnuki-nashejj-pobedy/). Работы учащихся станут частью большого видеосюжета, посвящённого юбилейному Дню Победы – 2020. Акция «Знамя Победы» приурочена к грядущему в 2020-ом году 75-летию Победы нашего народа в Великой Отечественной войне — неотъемлемая часть гражданско-патриотического воспитания. 25 ноября 2019 года в школе прошла торжественная линейка, на которой учащиеся 6, 7 классов рассказывали о своих прадедах, ветеранах Великой Отечественной войны. В декабре 2019 года обучающиеся Пономарева Есения 6в класс Алексеев Тимофей 6а класс, Киселева Софья 3б класс приняли участие во Всероссийской патриотической Акции «Письма победы». Конечным результатом проекта планируется создание «Книги Памяти участников Великой Отечественной войны» на основе предоставленной информации участников проекта «Правнуки о прадедах». Важным условием работы с подрастающим поколением является ориентация на активную совместную деятельность детей и взрослых. Привлечение подростков к совместной деятельности со старшими членами организации в социальных проектах коллектива школы способствуют росту активности, самостоятельности и стремления к общению участников, выстраивает видение новых способов решения жизненных проблем, формирует самосознание и ответственность перед другими. Активная совместная деятельность, направленная на решение общественных проблем, поможет сформировать чувство ответственности перед страной, обществом в котором мы живем.

Раздел: Патриотическое воспитание

Прогорамма краеведческой направленности "Поиск"