Рабочая программа внеурочной деятельности "Литературное краеведение"

Раздел: Патриотическое воспитание

Пешеходная экскурссия по центральной улице города Брянска для учащихся 7 - х классов. Мы каждый день проходим мимо...

Раздел: Патриотическое воспитание

Гипотеза: история моей семьи и героическое прошлое моей Родины – одно целое. Как часто получается в жизни, что мы не всегда уделяем должного внимания и любви тем, кто рядом с нами. Действительно, так сложилось, что чаще всего мы отмечаем среди героев тех, о ком прочитали в художественной литературе, или услышали по телевизору, тех, кто совершил подвиг, и о нём все постоянно говорят.. А ведь рядом с нами живёт «живая история», те, кто прожил трудную, но замечательную жизнь, те, кто не бил себя в грудь кулаком, крича, «что я такой хороший». К сожалению, понимание того, что часто мы не замечаем их, приходит очень поздно – когда их уже нет рядом с нами. Цель исследования – составить летопись Боевой Славы нашего ветерана Великой Отечественной войны. Объект исследовательской работы – личность прадеда – Кайгородова Иосифа Ивановича, его боевой путь и награды – семейная реликвия нашей семьи. В ходе исследования были изучены домашний архив, фотографии, архивы ресурсов сети Интернет, наградные листы, приказы о награждении, взяты во внимание рассказы родственников.

Раздел: Патриотическое воспитание

Исследовательская работа краеведческого характера была выполнена педагогом совместно с обучающимся в преддверие празднования 75-летия Победы в Великой Отечественной войне. В ней были использованы материалы Зала Боевой Славы музея имени Н.П.Богданова-Бельского села Татева Оленинского района Тверской области. К работе приложена презентация, использованная на внеклассном мероприятии "Праздник со слезами на глазах".