Проект направлен на создание условий для развития творческой деятельности учащихся по изучению, возрождению и сохранению истории родного края через различные формы поисковой и музейной работы. В рамках проекта апробированы проектная и ИКТ-технологии, разработана общешкольная программа «Хранитель памяти – музей», реализуемая учителем истории на уроках и во внеурочной деятельности. Создан сайт виртуального школьного музея, где можно познакомиться с экспонатами и материалами.
Проект организации работы по патриотическому воспитанию Хранитель памяти- музей.docx
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Исследовательская работа краеведческого характера была выполнена педагогом совместно с обучающимся в преддверие празднования 75-летия Победы в Великой Отечественной войне. В ней были использованы материалы Зала Боевой Славы музея имени Н.П.Богданова-Бельского села Татева Оленинского района Тверской области. К работе приложена презентация, использованная на внеклассном мероприятии "Праздник со слезами на глазах".
Вопрос духовно-нравственного воспитания детей является одним из ключевых в современном обществе. Характерными причинами сложной ситуации явились: отсутствие чётких положительных жизненных ориентиров для молодого поколения, спад культурно-досуговой деятельности с детьми и молодежью, отсутствие патриотического воспитания и некоторые другие.
Перед семьёй, общеобразовательной школой стоит задача воспитания ответственного гражданина, способного самостоятельно оценивать происходящее и строить свою деятельность в соответствии с интересами окружающих его людей. Решение этой задачи связано с формированием устойчивых духовно-нравственных свойств и качеств личности школьника.
Воспитание души – это непрерывный процесс, он начинается с рождения человека и продолжается всю жизнь. Представляем вашему вниманию опыт работы с детьми по духовно - нравственному воспитанию.Такие мероприятия, на наш взгляд, способствуют формированию у обучающихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к истории нашего Отечества, к людям, которых по праву можно считать «нравственными ориентирами» для подрастающего поколения.