В пособии содержатся сценарии учебных и внеучебных занятий, нацеленных на формирование гражданской идентичности школьников в ценностно-ориентационной дея-тельности. Представленные разработки были апробированы на базе МОАУ "Гимназия №3" г. Оренбурга и ФГБОУ ВО "Оренбургский государственный педагогический универ-ситет" в 2012-2017 гг. Уроки были организованы в нестандартных формах: судебного за-седания, расследования, рассуждения и др. с целью демонстрации примера внедрения со-бытийного принципа в обучении гуманитарным предметам на фоне проявления субъект-ности обучающихся, поставленных перед необходимостью самостоятельно определять целевые установки занятий, актуализировать знания, изменять ход учебных мероприятий, делать выводы по темам, рефлексировать по поводу изученного материала.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Тематическое направление – гражданское воспитание.
Актуальность –77 лет назад закончилась Великая Отечественная война. Но память о тех годах, о горе народа, о героях-освободителях жива. И мы должны сделать так, чтобы наши потомки всегда помнили тех, кому они обязаны мирным небом над головой. Чтили память солдат-победителей.
Целевая аудитория - 5–11 классы / 11-18 лет
Роль и место воспитательного мероприятия в системе работы классного руководителя - данный классный час входит в цикл классных часов о новороссийцах – Героях Советского Союза.
Цели классного часа определены в соответствии с одним из направлений воспитательной деятельности, обозначенными в Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года (Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. № 996-р г. Москва) – гражданское воспитание:
- формирование у детей патриотизма, чувства гордости за свою Родину, готовности к защите интересов Отечества, ответственности за будущее России на основе развития программ патриотического воспитания детей, в том числе военно-патриотического воспитания;
- развитие поисковой и краеведческой деятельности.
Задачи:
- реализация государственной политики в области патриотического воспитания молодежи;
- формирование у подрастающего поколения активной гражданской позиции;
- воспитание любви к Родине, уважительного отношения к героическому прошлому и настоящему своей страны, к ветеранам Великой Отечественной войны;
- проведение информационно-просветительской работы среди обучающихся по пропаганде патриотического отношения к своей Родине;
- привлечение детей к участию в социально значимых познавательных, творческих, культурных, краеведческих проектах, в волонтерском движении.
Планируемые результаты - сформированное чувство гордости за свою страну, свой народ, сформированное чувство патриотизма.
Представлена проектно- исследовательская работа, в которой обобщён кратко материал о войне на примере семьи. Цель работы- воспитание уважения и гордости за свой народ, своих бабушек и дедушек, внесших вклад в Великую Победу
Изучение и анализ различных исторических источников (научные монографии, нарративные источники, фото- и кино-документы) позволило реконструировать события в семье Героя Советского Союза Архангельского Н.В. в период Гражданской войны и межвоенный период. Именно в это время нарушены были вековые традиции данной семьи, связанные с духовным служением. В новом советском обществе членам семьи пришлось определятся и искать новые пути приложения своих талантов. Василий Алексеевич выбрал своим служением школу, а Николай стал военным летчиком и героем. Большое влияние на становление личности Н.В. Архангельского оказала в том числе и новая советская система образования и воспитания.