Классный час проведен с целью воспитания у учащихся чувства патриотизма, гордости за Отчизну;
формированию образа истинного патриота и защитника Родины, нравственных чувств и становлению активной жизненной, гражданской позиции
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В последнее время особую актуальность приобретает поиск способов рассказать детям разного возраста о войне, о подвиге советских солдат. Практика показывает, что эффективность зависит от заинтересованности детей, от их активного участия в учебном процессе. Современные дети легче усваивают информацию, когда созданы условия для самостоятельного получения, анализа и систематизации материала. Таким образом, очень эффективной формой реализации задач нравственно-патриотического воспитания подрастающего поколения является квест. Формат игры предполагает активность каждого участника, что делает квест не только развлекательным, но и развивающим мероприятием. Материалы можно использовать во внеурочной деятельности, при проведении классных часов. Данный квест рассчитан на учащихся 6-7 классов
Школьный музей, являясь частью открытого образовательного пространства, призван быть координатором гражданско-патриотической и социальной деятельности образовательного учреждения, связующей нитью между школой и другими учреждениями культуры, общественными организациями.
В настоящее время в рамках ФГОС становится актуальной проблема организации внеурочной деятельности, формирование личностных, предметных и метапредметных умений обучающихся. Овладение учащимися
универсальными учебными действиями создают возможность самостоятельного успешного освоения новых знаний, умений и компетентностей.