Так уж повелось у русского солдата защищать не только свою Родину, но и помогать братским народам. И называлось это “выполнением интернационального долга”. 15 февраля- памятная дата в Российской Федерации- День памяти воинов-интернационалистов. Дата для проведения «Дня памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества» была выбрана не случайно. Именно в этот день, 15 февраля 1989 года, последняя колонна советских войск покинула территорию Афганистана. Данное мероприятие направлено на воспитание чувства глубокого уважения и почтения людям, защищавшим нашу Родину в горячих точках. Проводить рекомендуется в актовом зале. Мероприятие предназначено для учащихся 5-9 классов.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Основным направлением в области воспитания патриотизма и гражданственности можно считать воспитание на боевых и трудовых традициях российского народа и его вооружённых сил. Поэтому воспитанникам необходимо рассказывать, во имя чего совершались подвиги и почему жертвовали и сегодня жертвуют самой жизнью во имя интересов Отечества. И тогда воспитанники смогут почувствовать гордость за свою Родину.
Патриотический урок "Освобождение города Воронеж в годы Великой Отечественной войны" посвящен жизни города в годы ВОВ и освобождению города от немецко-фашистских захватчиков.
Данный материал представляет собой образец поисково-исследовательской работы, интересный с точки зрения сбора и систематизации информации патриотического содержания с целью увековечивания памяти о героях Великой Отечественной Войны. Это показатель трансляции культур, дань уважения людям прошлого, важнейший компонент исторической памяти. Данная работа может стать ориентиром для молодого поколения с точки зрения алгоритма исторического исследования (проекта).