Представлен школьный проект по истории России 18 века, в ходе которого обучающиеся дополнительно углубились в историю своей страны, закрепив свои знания по итогам внешней политики, лаконично подытожив события, в результате которых Российское царство вступило в новый этап своего развития - Российскую империю. Проектная деятельность в данном случае позволяет через поиск и творчество осуществить собственное ученическое исследование и создать свой авторский продукт - видеоролик "От царства - к империи", прославляя могущество нашей Родины, прежде всего через страницы ее боевой славы.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Представлена проектно- исследовательская работа, в которой обобщён кратко материал о войне на примере семьи. Цель работы- воспитание уважения и гордости за свой народ, своих бабушек и дедушек, внесших вклад в Великую Победу
Данный урок был проведен в рамках конкурса педагогического мастерства "Учитель года" на муниципальном этапе. Учебная ситуация строится на проблемном вопросе «Далекая или близкая война?» и на личном архиве семьи учителя. Чтобы ответить на этот вопрос, ученики работают с рассказами, воспоминаниями. Было запланировано, что к задачам урока учащиеся выйдут сами. Так и получилось, и поэтому ученики были мотивированы на протяжении всего урока. Таким образом , цель урока - прикосновение к солдатскому подвигу через боевой путь воина-якутянина Михайлова Д.Т.,была достигнута.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее