Представлена проектно- исследовательская работа, в которой обобщён кратко материал о войне на примере семьи. Цель работы- воспитание уважения и гордости за свой народ, своих бабушек и дедушек, внесших вклад в Великую Победу
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Изучение и анализ различных исторических источников (научные монографии, нарративные источники, фото- и кино-документы) позволило реконструировать события в семье Героя Советского Союза Архангельского Н.В. в период Гражданской войны и межвоенный период. Именно в это время нарушены были вековые традиции данной семьи, связанные с духовным служением. В новом советском обществе членам семьи пришлось определятся и искать новые пути приложения своих талантов. Василий Алексеевич выбрал своим служением школу, а Николай стал военным летчиком и героем. Большое влияние на становление личности Н.В. Архангельского оказала в том числе и новая советская система образования и воспитания.
Событие-ориентированный Учебный Проект (СУП4ИК) с единым событием проектной деятельности «Сталинградская битва Великой Отечественной войны. Какой ценой победа нам досталась…». Подготовлен в раках реализации Программы развития МБОУ СОШ № 4 г. Салехард ЯНАО, основной образовательной программы основного общего и среднего общего образования (ФГОС ООО, ФК ГОС СОО), с целью и развития 4 типов интеллекта: духовный, ментальный, социально-эмоциональный, физический и формированию 4 ключевых компетенций XXI века: критического мышления, креативности, коммуникации и коллаборации.
Цели воспитательные: увековечение памяти о победе в Великой Отечественной войне, повышение исторической грамотности и патриотического воспитания молодёжи
Данная учебно-исследовательская работа посвящена изучению истории жизни женщин, подвергшихся политическим репрессиям, их судеб, как образца стойкости в период драматических событий ХХ века и сохранение памяти о жертвах политических репрессий, на примере Акмолинского лагеря жен изменников родины (А.Л.Ж.И.Р. (1938-1953).