«Формирование нравственно-патриотических представлений у учащихся младших классов во время экскурсий»

Раздел: Патриотическое воспитание

У младших школьников недостаточно знаний о своем городе, родном крае. Современных детей необходимо учить уважать традиции народов своей страны. А чувство патриотизма может быть сформировано только у человека, имеющего богатые знания о родном городе, регионе, народах, живущих по соседству. В течении четырех лет обучения в начальной школе в нашем классе реализуется социально-образовательный проект «Соседи», который направлен на формирование основ гражданской идентичности младшего школьника, чувства патриотизма. Круглый стол «Удивительный сосед» - кульминация, завершение проекта. Цель мероприятия: представление самобытности народов, живущих «по соседству» с Нижегородской областью. Задачи: 1) расширить знания учащихся о республиках Марий-Эл, Чувашии, Мордовии; 2) формировать умение работать в группе: - при нахождении информации разными способами, - при публичном представлении материала; 3) познакомить детей с нестандартной формой проведения мероприятий – «круглый стол».

Раздел: Патриотическое воспитание

Подвиг пионерского отряда Ляпичевской семилетней школы, описан в книге Виктора Дроботова «Босоногий гарнизон». До войны это были самые обыкновенные мальчишки и девчонки. Учились, помогали старшим, играли, бегали-прыгали, разбивали носы и коленки. Пришел час – они показали, каким огромным может стать маленькое детское сердце, когда разгорается в нем священная любовь к Родине и ненависть к его врагам. Мы - мирные жители Волгограда должны знать и помнить тех, кто героически погиб на нашей многострадальной Сталинградской земле. Помнить о тех, кто так и остался ребенком и за свою недолгую жизнь и навсегда вписал свое имя в Книгу Памяти о той жестокой и кровавой Великой Отечественной войне.

Раздел: Патриотическое воспитание

Проект ознакомления школьников с событиями отечественной войны «Дорогами войны» запланирован с целью формирования у младших школьников гражданской позиции, патриотических чувств, любви к Родине на основе расширения представлений детей о победе защитников отечества в Великой Отечественной войне.