Классный час «Сила в единстве»

Раздел: Патриотическое воспитание

Проблема: Необходимость возрождения традиций тимуровского движения. Цель программы: пропаганда тимуровского движения; развитие у обучающихся чувства сопереживания проблемам общества. Задачи: 1. Воспитание у обучающихся необходимости добровольной помощи нуждающимся. 2. Вовлечение детей в разнообразные виды помощи. 3. Популяризация трудовой деятельности младших школьников. 4. Формирование у обучающихся осознания собственной необходимости обществу. Основные направления работы: 1. Разработка положения «Тимуровский отряд» 2. Составление карты - зона работы тимуровского отряда. 3. Составление плана работы отряда. 4. Разработка социально-значимых акций и мини-проектов.

Раздел: Патриотическое воспитание

Духовность человека берёт своё естественное начало в единении и сопереживании родителей в семье, а глубина личности определяется семейным укладом предыдущего поколения. Я поставила цель: собрать материал о родственниках, которые жили в годы Великой Отечественной войны и об их судьбах в послевоенное время. Передо мной встали задачи: 1. Узнать судьбу родных, и показать, что их главная профессия была – защищать Родину. 2. Выяснить, кто работал в тылу, и каков их вклад в победу над врагом. 3. Показать, что судьба нашей семьи – часть истории страны.

Раздел: Патриотическое воспитание

Патриотическое воспитание – одна из важных задач современной системы образования. Данное внеурочное мероприятие формирует у учащихся чувства уважения к традициям нашей страны, почитание старшего поколения, бережное отношение к памяти прошлого, воспитывает нравственные качества и убеждения учащихся среднего звена, ценностное отношение к героическому прошлому и настоящему нашего Отечества. Для достижения результативности мероприятия использованы различные средства: презентация слайдов, аудиозаписи, видеозаписи, фотографии советских солдат, проект «Парта Героя», наглядный материал. Воспитательное мероприятие представлено в форме классного часа, которое включает в себя чтение стихотворений, рассказы учащихся об историческом прошлом своих родных, исполнение песен.