Методика преподавания по межпредметным технологиям. По страницам ВОВ на уроках физики.

Раздел: Патриотическое воспитание

Проект гражданско - патриотического воспитания «Растим патриотов» на 2017 – 2020 годы составлен с учетом конкретных условий школы, особенностей ученического коллектива, возрастных и индивидуальных особенностей детей. Проект рассчитан на обучающихся младшего, среднего и старшего школьного возраста, 1-11 классов. Проект дает возможность объединить различные виды деятельности детей: познавательную, трудовую, краеведческую, поисковую, - направленные на усвоение школьниками патриотических, гражданских, нравственных понятий и норм поведения, на приобретение умений и навыков.

Раздел: Патриотическое воспитание

Мне кажется, что именно сочувствие, сострадание, сопереживание – очень важные человеческие качества, которыми должен обладать современный учитель. Поскольку, годами навязываемая толерантность, дала свои плоды – равнодушие, бесчувствие, отсутствие нравственных идеалов. Взрослому человеку трудно разобраться, что хорошо, а что плохо, ребёнку тем более. Цели воспитания, и в семье, и в образовании –это социализация личности, способной адаптироваться к взрослой жизни, при этом первое место, в системе ценностей занимает успешность. Быть успешным это значит: иметь достаточно положение в обществе, материальный достаток, хорошее образование, профессию, предполагающую высокий денежный эквивалент. Т.е. мы, как- то незаметно стали воспитывать ценности власти и денег. Мы все помним, что нам говорили в детстве: «Я – последняя буква в алфавите», «Прежде, думай о Родине, а потом о себе», сейчас же произошла переориентация воспитания на идеалы самодостаточности и индивидуализма.

Раздел: Патриотическое воспитание

Мне кажется, что именно сочувствие, сострадание, сопереживание – очень важные человеческие качества, которыми должен обладать современный учитель. Поскольку, годами навязываемая толерантность, дала свои плоды – равнодушие, бесчувствие, отсутствие нравственных идеалов. Взрослому человеку трудно разобраться, что хорошо, а что плохо, ребёнку тем более. Цели воспитания, и в семье, и в образовании –это социализация личности, способной адаптироваться к взрослой жизни, при этом первое место, в системе ценностей занимает успешность. Быть успешным это значит: иметь достаточно положение в обществе, материальный достаток, хорошее образование, профессию, предполагающую высокий денежный эквивалент. Т.е. мы, как- то незаметно стали воспитывать ценности власти и денег. Мы все помним, что нам говорили в детстве: «Я – последняя буква в алфавите», «Прежде, думай о Родине, а потом о себе», сейчас же произошла переориентация воспитания на идеалы самодостаточности и индивидуализма.