Теорема о сумме углов треугольника

В статье рассматривается применение эвристического метода обучения на примере изучения теоремы Пифагора. Разбираются два наглядных способа доказательства этой теоремы. Пробуждая творческую активность учащихся, учитель, умело задавая вопросы, подводит школьников к «открытию» теоремы Пифагора. Прививая детям интерес к отысканию различных способов доказательств утверждений, учитель тем самым развивает исследовательские способности учащихся.

Презентация подготовлена для зачетного урока по теме "Теорема о трех перпендикулярах". Работа учащихся - групповая. Теоретический и практический материалы представлены в такой форме, что ученики могут как выполнить пошаговую самопроверку решения задач, так и проверку только полученного результата.