В нашей школе вот уже второй год используется интерактивная геометрическая среда «GEONEXT» на уроках геометрии. Всем известно, что геометрия в настоящее время считается самым трудным предметом для изучения и результаты ЕГЭ показывают, что учащиеся даже не берутся за решение геометрических задач, хотя они оцениваются выше, чем алгебраические. А ведь раньше геометрия была обязательным предметом для сдачи экзамена за курс основной школы. Считаю, что этот предмет не заслуживает такого опального к себе отношения, ведь именно на этих уроках развивается логическое мышление, дети учатся доказывать, рассуждать, проводить исследования в поисках решения задачи.
1.Изучение геометрии спомощью интерактивной обучающей среды Geonext.doc.zip
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Презентация была составлена обучающимися 7 А класса МБОУ СОШ № 128 г.о.Самара под руководством учителя Змеевской С.Н. Данную презентацию можно использовать на повторение и обобщение темы "Соотношения между сторонами и углами в треугольника".
Современное образование ориентирует школу на реализацию личностно-ориентированного обучения, предполагающего:
-признание ребёнка субъектом развития, обучения и воспитания, реализующим свои устремления по отношению к внешнему миру;
-признание способности ребёнка к саморазвитию;
-приоритет продуктивного компонента содержания образования, выражающего в передаче обучающемуся технологий его образовательной деятельности, способствующей саморазвитию, самостоятельному добыванию знаний.
Презентация с анимацией, которая позволяет увидеть процесс проведения дополнительных построений, что способствует лучшему пониманию этапов доказательства теоремы