При решении задач C2 и C4 единого государственного экзамена по математике полезным является использование координатного метода. Данный метод практически не используется в средней школе, но его использование существенно упрощает решение сложных геометрических задач, причем как из раздела планиметрия, так и стереометрия. В разработке продемонстрирован координатный метод решения стереометрических задач типа С2. Разбирается решение типичных задач на нахождение угла между плоскостями, встречающихся в задании С2 с помощью метода координат.
Одним из методов обучения решению задач по геометрии является многоуровневый метод. Основной принцип работы заключается в разделении метода обучения на три основных уровня: ЗЗ( знакомая задача), МЗ (модернизированная задача) и НЗ (незнакомая) задача.