Патриотическое воспитание в ДОУ

Раздел: Патриотическое воспитание

В статье рассматриваются вопросы патриотического воспитания детей дошкольного возраста в условиях организации активного отдыха, с последующей возможностью воспитания у детей позитивной социализации, всестороннего личностного, морально-нравственного и познавательного развития, а также развития инициативы и творческих способностей на основе соответствующих дошкольному возрасту видов деятельности. Формирование у дошкольников нравственных чувств происходит через организацию специально разработанных мероприятий (событий) музыкально-спортивной направленности, посвященных национальным праздникам, региональному компоненту, памятным датам (9 мая, 23 февраля, Дню России и др.). Как правило, в таких мероприятиях прослеживается интеграция образовательных областей, обеспечивая тем самым тесную связь физического воспитания с нравственным воспитанием и познавательным развитием подрастающего поколения.

Раздел: Патриотическое воспитание

На данном занятии дети знакомятся с историческими событиями начала Великой Отечественной войны (ВОВ) и защитой города Калинина (Тверь) от немецко-фашистских захватчиков в декабре 1941 года, расширяют знания о достопримечательностях города Твери (памятники – Обелиск Победы, экипаж Степана Горобца, танк Т 34 и др.).

Раздел: Патриотическое воспитание

Цель: воспитание любви к родной природе, развитие интереса к символам России. Предварительная работа: Просмотр презентации «Береза – символ России», чтение рассказов: Б. Александров «Береза – символ Родины», И.Балбышев «Берёзовая роща», загадывание загадок, рассматривание иллюстраций и наглядного пособия на тему «Деревья», рассматривание березы на прогулке, наблюдения за деревьями во время прогулок, рассматривание репродукций картин «Берёзовая роща» А. Куинджи.