«Знакомство дошкольников с символами государства (герб, флаг, гимн)»

Раздел: Патриотическое воспитание

В проекте представлен опыт работы по организации сотрудничества педагога с родителями в вопросах художественно-эстетического и социально-коммуникативного развития детей. Сущность работы заключается в оптимизации взаимодействия в системе «педагог-родитель» через: изучение особенностей семей, установление контактов с родителями; планирование просвещения родителей и организацию совместной деятельности; оказание адресной помощи семьям в вопросах художественно-эстетического и социально-коммуникативного развития детей и подведения результатов сотрудничества.

Раздел: Патриотическое воспитание

Мой материал рассчитан на детей дошкольного возраста. Начиная, с малых лет , с семьи , с детского сада- прививать детям чувство гордости за свою семью, за своих родителей, за школу, за страну. От сюда и закладывается чувство патриотизма.

Раздел: Патриотическое воспитание

Цель: знакомство с праздником - Троица. Задачи: Образовательные: - расширять представление о народных традициях, обрядах наших предков. - дать знания о празднике – Троица, символе славянской культуры России - берёзе. -познакомить детей с обычаями и обрядами, связанными с березой. - приобщать детей к Русской народной культуре, воспитывать любовь к Родине, способствовать развитию духовности. Развивающие: развивать интерес к истории и культуре русского народа, способствовать развитию стойкого интереса к малым фольклорным формам. Воспитательные: - воспитывать любовь к природе, любовь к Родине, чувство гордости за свой народ и его наследие. - воспитывать социально-активную личность в духе возрождения духовно-культурных традиций России, через знакомство детей с русским народными традициями, связанными с березой, как символом России. - создать радостное настроение, желание принимать участие в русских народных играх, хороводах.