В материале представлены формы работы позволяющие:
- сформировать представления воспитанников об устройстве крестьянской избы;
- расширять кругозор, развивать любознательность;
- познакомить детей с предметами крестьянского быта, их многообразием е;
- формировать образную речь; обогащать словарь детей;
- прививать любовь к своему краю;
- формировать эстетический вкус;
- воспитывать интерес к народному быту.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Приобщение дошкольников к Государственной символике - одна из важнейших задач в нашей работе. Для обучения дошкольников государственной символике, нам воспитателям необходимо способствовать воспитанию у детей чувства патриотизма, любви к семье, детскому саду, родной природе, соотечественникам, осознание себя как гражданина своей страны уважительно и с гордостью относящегося к символике: флагу, гимну, гербу.
Сценарий для среднего и старшего возраста , с прекрасно подобранным теоретическим, практическим и игровым содержанием. Материал может быть использован педагогами ДОУ в целях воспитания у детей любви и уважения к своему родному городу, краю.
Работа по нравственному воспитанию отличается от работы в других областях дошкольной педагогики. Процесс нравственного воспитания для взрослого должен стать системой целенаправленного решения конкретных педагогических задач, а для ребенка - возникающей по ходу жизни естественной ситуацией деятельности и общения.