Конспект интегрированной НОД в подготовительной группе по ознакомлению с окружающим по теме " В гости к матрешке" цель которой: Воспитание нравственно-патриотических чувств, посредством знакомства дошкольников с русскими матрёшками, через решение Задач: познакомить детей с историей возникновения, видами, особенностями росписи Семёновской, Загорской, Полхов-Майданской, Тверской матрёшек; развивать словесно-логическое мышление, воображение, речевое внимание, память;продолжать воспитывать умение внимательно слушать педагога и сверстников и формировать патриотические чувства, интерес к русскому прикладному искусству – деревянной матрёшке.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Проект по теме «Волга – матушка река»
- это коллективная работа педагогов, детей и родителей детского сада. Главная идея проекта состоит в том, чтобы вовлечь в совместную деятельность детей и родителей с целью формирования первичных представлений о своей малой родине, реке Волге. Проект носит творческо-информационный исследовательский характер, рассчитан на 2 недели. Охватывает образовательные области «Социально - коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие». Главный результат проекта – формирование патриотических чувств всех участников проекта.
В проекте представлен опыт работы по организации сотрудничества педагога с родителями в вопросах художественно-эстетического и социально-коммуникативного развития детей. Сущность работы заключается в оптимизации взаимодействия в системе «педагог-родитель» через: изучение особенностей семей, установление контактов с родителями; планирование просвещения родителей и организацию совместной деятельности; оказание адресной помощи семьям в вопросах художественно-эстетического и социально-коммуникативного развития детей и подведения результатов сотрудничества.