В проекте представлен материал позволяющий расширить и углубить знания детей о городе Твери, его истории, достопримечательностях, о людях-героях родного города;закрепить знания детей о знакомых улицах, где находится дом, детский сад; формировать у детей чувство любви к родному краю, своей малой родине на основе приобщения к родной природе, культуре и традициям через творческую, познавательно-исследовательскую деятельность.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Учебно-методическое пособие содержит материал по патриотическому
воспитанию детей старшего дошкольного возраста, 5–7 лет, по темам:
«Образ героя—защитника Родины» и «Современный герой—это человек
поступка». В пособие представлены проекты, педагогические технологии,
рекомендации, сценарии, конспекты, игры и другое в контексте формирования позитивно-ценностного отношения к образу героя у воспитанников для современного родительского и педагогического сообщества.
Пособие включает методические материалы из опыта работы педагогических коллективов и отдельных педагогов по применению воспитания
детей на героическом в дошкольных образовательных организациях.
Долгосрочный творческий коллективный проект ставит во главу угла приобщение детей старшего дошкольного возраста к истокам культурных традиций своего края с целью актуализации патриотических основ воспитания. Автор проекта ставит задачи не просто знакомить детей с традиционной народной культурой, а «прожить» в ней разные периоды детства. У каждого возраста – своя игра, своя песня. Не развлекать песнями и плясками, а вселить первоначальные представления о ценности традиций, формировать уважение к русской старине, к своей родине.