Методическая разработка расширит знания дошкольников о родном городе, его истории и достопримечательностях.
Поможет воспитать у детей патриотические чувства и уважение к культурному прошлому родного города, формировать чувства любви к своему родному краю.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Проект художественно-эстетический, краткосрочный. Участники проекта: дети с ОВЗ 6-7 лет, дошкольная группа. Знакомство с одним из старинных промыслов России - Дымковской игрушкой, будет способствовать не только художественно - эстетическому развитию детей, но и повышению нравственно - патриотических качеств дошкольников. Проект
Учебно-методическое пособие содержит материал по патриотическому
воспитанию детей старшего дошкольного возраста, 5–7 лет, по темам:
«Образ героя—защитника Родины» и «Современный герой—это человек
поступка». В пособие представлены проекты, педагогические технологии,
рекомендации, сценарии, конспекты, игры и другое в контексте формирования позитивно-ценностного отношения к образу героя у воспитанников для современного родительского и педагогического сообщества.
Пособие включает методические материалы из опыта работы педагогических коллективов и отдельных педагогов по применению воспитания
детей на героическом в дошкольных образовательных организациях.
создать в группе образовательную среду для приобщения детей к русской народной культуре, её обычаям и традициям;
восполнить информационный недостаток знаний дошкольников об историческом прошлом родного города;
способствовать развитию у детей потребности к самообразованию, творчеству и исследовательской деятельности;
развивать духовную сферу ребенка, нравственно-ценностные ориентации, интерес к историческому наследию своего города;
воспитывать любовь и уважение к русской народной культуре и своей малой родине.