Название проекта: «Детские писатели»
Направление проекта: воспитание высокой гражданственности, открытости души, чистоты чувств младших дошкольников через познавательно – речевое развитие.
Вид проекта: долгосрочный.
Тип проекта: познавательно – речевой, групповой, творческий.
Сроки проведения проекта: с сентября 2020 г. по май 2021 г.
Целевая группа проекта: дети, воспитатели групп, музыкальный руководитель, родители, сотрудники детской библиотеки города Арсеньева.
Слоган проекта: «Слово, идущее от сердца, проникает в сердце» (Низами)
Актуальность проекта
Особое место в жизни ребёнка занимает детская художественная литература.
Произведения художественной литературы раскрывают перед детьми мир человеческих чувств, вызывая интерес к личности, к внутреннему миру героя. Научившись сопереживать с героями произведений, дети начинают замечать настроение близких и окружающих людей. У ребенка формируются гуманные чувства, способность проявлять участие, доброту, различать не справедливость. Это основы на которых воспитывается честность, принципиальность, настоящая гражданственность.
В соответствии с ФГОС восприятие художественной литературы направлено на формирование интереса и потребности в чтении книг. Данный проект даёт возможность познакомиться детей с творчеством детских писателей: Корнея Ивановича Чуковского, Самуила Яковлевича Маршака, Бориса Заходера.
Дети, которым много читают стихов и художественных произведений обладают хорошей памятью и чувством ритма, что способствуют развитию речи.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Проект художественно-эстетический, краткосрочный. Участники проекта: дети с ОВЗ 6-7 лет, дошкольная группа. Знакомство с одним из старинных промыслов России - Дымковской игрушкой, будет способствовать не только художественно - эстетическому развитию детей, но и повышению нравственно - патриотических качеств дошкольников. Проект
Актуальность проекта:
В последнее время тема патриотического воспитания очень актуальна.
Воспитание любви к Родине является одним из основных принципов современной педагогики. Родина впервые предстает перед ребенком в образах, звуках, красках, играх. Все это изобилие несет в себе народное творчество, богатое и разнообразное по своему содержанию.
В процессе творческой деятельности, основанной на изучении традиций русского народа, у детей обогащается представление об окружающей действительности, обогащается жизненный опыт, развивается речь, формируется самооценка, навыки положительных взаимоотношений с другими детьми и воспитателем.
Цель:
Формирование у детей познавательного интереса к русской народной культуре через ознакомление с народными промыслами и организацию художественно - продуктивной и творческой деятельности.
Задачи:
✓Создать систему работы, по приобщению детей к истокам русской народной культуры, через русские народные подвижные игры.
✓Познакомить детей с народными промыслами; с национальными праздниками, их обычаями и традициями.
✓Создать условия для самостоятельного отражения полученных знаний,
умений детьми.
✓Развивать познавательные интересы, любознательность, наблюдательность;
✓Воспитывать интерес и любовь к русской национальной культуре,
народному творчеству, обычаям, традициям, обрядам, народному
календарю, к народным играм и т. д.
✓Осуществлять нравственное и эстетическое развитие личности ребенка;
✓Развивать умение видеть красоту изделий прикладного творчества,
формировать эстетический вкус.
В материале представлены формы работы позволяющие:
- сформировать представления воспитанников об устройстве крестьянской избы;
- расширять кругозор, развивать любознательность;
- познакомить детей с предметами крестьянского быта, их многообразием е;
- формировать образную речь; обогащать словарь детей;
- прививать любовь к своему краю;
- формировать эстетический вкус;
- воспитывать интерес к народному быту.