На уроке дети знакомятся с культурой нашей страны, отвечают на вопросы "Что для них наша страна? Гордятся ли они нашей культурой? Что для них Родина? Зачем нужно изучать русский язык?" https://www.youtube.com/watch?v=U0NZgngWBVY ссылка видео, которое используется в начале урока.
высказывания для родн яз.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок проведен в 5 классе , в качестве дидактического материала привлечены факты биографии лётчика ,Героя Советского Союза П.М.Петрова, именем которого названа одна из улиц г.Петрозаводска - города воинской Славы. Кадеты узнали о фактах его биографии, его подвиге, о стихотворении , которое А.Т.Твардовский посвятил П.М.Петрову; познакомились со словарными словами :"эскадрилья, фюзеляж"; увидели видео -полёта самолётов на параде к 75-летию Победы Также прикрепляю свою презентацию по теме "Воспитание гражданственности и патриотизма на уроках "
Упр.33. Задание по учебнику: «Торжественно прочитайте стихотворение генерал-полковника Л.Г.Ивашова. Найдите предложения с частицей НЕ. Какие строки, по вашему мнению, ярко характеризуют современных офицеров?». Этап проверки домашнего задания. Определен лейтмотив, основная мысль, выявлены особенности синтаксиса и орфография, выразительно прочитано стихотворение. Затем вопросы (учебник закрыт): кто автор? Профессиональный поэт? В каких боевых операциях мог участвовать генерал-полковник? Называют Чечню, Беслан, теракты. Затем – слушание песни, - Её НЕ исполняют на большой сцене, в Кремлевском дворце, она поется в тесном кругу товарищей, она поется вполголоса на нашем Ключаревском кладбище. Последний слайд, и задание: Раскройте понятие «Офицерское братство». Когда в душе еще звучат голоса братьев Льгоцких, слова «честь», «достоинство», «боль и совесть страны» наполняются особым смыслом.
Повторение и систематизирование изученного материала по теме «Орфография. Культура речи» при исследовании текста песни "Священная война". Праздник стихов и песен, показывающих роль березки в истории страны и жизни выдающихся людей России
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее