В композиции учащиеся выражают свою гражданскую позицию по отношению к насилию и террору, утверждая идеи мира и добра, необходимости беречь и уважать культуру народа, необходимости воспитания и сохранения чувства сопричастности и ответственности за судьбу Родины. Работа над композицией направлена на воспитание патриотических чувств у школьников.
Литературно музыкальная композиция Мы против террора!.doc
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Выступление с классом на смотре песни к 9 Мая. дети рассказывают основные факты того времени, читают стихи и поют песни, все сопровождается презентацией.
Актуальность данной программы обеспечена актуальностью же самого патриотического воспитания подрастающего поколения и особой роли музыки в решении этого вопроса.
Программа обладает большим интеграционным потенциалом. Её межпредметные связи с историей, литературой, русским языком, обществознанием, различными видами искусства очевидны. Такое единство интеллектуально – чувственного воздействия очень важны в развитии чувства патриотизма учащихся.
Программа составлена таким образом, что может, при определённой модификации, быть использована и в качестве программы курса внеурочной деятельности.