Автор: Епифанова Татьяна Николаевна, учитель математики ГБОУ СОШ №1358 г. Москвы. Изучение математики осуществляется в основном в процессе решения задач. Умение решать сложные задачи различными способами является одним из критериев уровня математической подготовки, глубины усвоения материала. Интуиция, догадка, сообразительность, владение методами математики, воспитываются, укрепляются у тех, кто решает. В разработке рассматриваются различные способы решения планиметрических задач.
Подборка задач из открытого банка: Конус и пирамида.Площадь поверхности многогранников.Объем тел.+2 самостоятельные работы
В презентации подобраны задачи на применение теорем Чевы и Менелая. Материал для работы в 10-х классах.