читать и записывать формулы; производить вычисления по формуле пути, получать производные от неё- формулы скорости и времени; вычислять площадь прямоугольника; решать задачи, используя свойства равных фигур; вычислять площадь фигуры по количеству квадратных сантиметров, уложенных в ней; решать задачи, применяя формулы площади и периметра прямоугольника.
Урок представлен в форме путешествия по стране «Математика». Цели урока: • Научить учащихся складывать и вычитать дроби с одинаковыми знаменателями • Развитие внимания, познавательной активности учащихся. • Воспитание интереса к предмету.
Презентация к уроку математики (алгебра-9, Ю. Н. Макарычев)по данной теме с использованием упражнений повышенного уровня