Применение технологии «портфолио» при изучении математики.

Раздел: Презентации

Раздел: Презентации

Для развития интереса учащихся к математике очень важно проводить необычные уроки. Вашему вниманию предлагается презентация к уроку-соревнование по математике в 5 классе на тему: "Математический бой". "Без игры нет и не может быть полноценного умственного развития. Игра-это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности"(В.Сухомлинский). Игра способствует развитию и укреплению интереса к математике. Мною широко используются обобщающие уроки математики в виде соревнования. Конкурс представления команд. Класс разбивается на команды, которые выбирают капитана. Конкурс художников. Конкурс капитанов. Капитаны задают друг другу задачи. От этого конкурса зависит очередность выступления команд. Конкурс болельщиков. В то время, когда команды решают задания, происходит конкурс болельщиков Выступление художников. Защита решенных задач. Итоги. Выставление оценок, выбор победителей.

Раздел: Презентации

Презентация является приложением к уроку "Прямая и обратная пропорциональные зависимости" Цель: отрабатывать умение решать задачи с помощью пропорции. Задачи: Обучающие: -закрепить понятия отношения и пропорции, представление о прямой и обратной пропорциональных величин; -отрабатывать умение решать задачи с помощью nponoрции: выделять в условиях задач две величины, устанавливать вид зависимости между ними, делать краткую запись условия задачи и составлять пропорцию, упрощать отношения и находить неизвестные величины; - дальнейшее развитие вычислительных навыков и умений решать задачи. Развивающие: - развивать речь учащихся через организацию диалогического общения на уроке; -включать детей в разрешение учебных проблемных ситуаций для развития их логического мышления; -развить воображение, математическую интуицию, память, мышление, сформировать правильную математическую речь; -поддерживать внимание учащихся через смену учебной деятельности. Воспитательные: -Воспитывать умения выслушивать мнение товарища и отстаивать свою точку зрения; -прививать культуру общения; -повышать познавательный интерес к предмету.