распределительный закон умножения относительно сложения

Раздел: Презентации

обобщение и систематизация знаний по данной теме

Раздел: Презентации

Работа предназначена для учащихся 5 класса. Описание работы ( презентация) Слайд №1. Заголовок (тема урока) Слайд № 2. Представлен рисунок планеты «Меркурий» (картинка взята с интернета «Яндекс картинки». Слайд № 3-9. Слайды 3-9 раздаточный материал ( решить уравнение и выбрать правильные ответы с указанными соответствующими буквами, ответы расположить в порядке возрастания) Слайд № 10. Проверь себя! ( с помощью анимации высвечиваются правильные ответы) Слайд № 11.Представлен рисунок планеты «Марс»( картинка взята с интернета «Яндекс картинки» Слайд № 12. Представлены уравнения для совместного решения с классом( материал взят из сборника Дидактических материалов под редакцией А.И.Ершовой) Слайд № 13. Представлены ответы к уравнениям. Из этих правильных ответов получается слово « Солнце» Слайд №14. Представлен рисунок «Солнце» (рисунок взят из интернета «Яндекс картинки») Слайд № 15. Решить задачу Слайд № 16. Представлен рисунок планеты « Венера»( картинка взята с интернета «Яндекс картинки») Слайд № 17. Решить задачу Слайд № 18. Представлен рисунок «Земля»(картинка взята с интернета «Яндекс картинки»). Слайд № 19. Представлены ответы к уравнениям тестовой работы.( ответы высвечиваются с помощью анимации) Слайд № 20. Представлен математический ребус (задание взято с интернета «Математические ребусы для 5 класса.) Слайд № 21. С помощью эффектов анимации высвечиваются ответы Слайд № 22 Домашнее задание

Раздел: Презентации

Данное занятие рассчитано на два урока. Занятие включает в себя исследовательскую, проектную и поисковую деятельность.На уроке помимо образовательных целей, достигаются и развивающие, например такие, как развивать познавательный интерес учащихся в процессе ознакомления с историческим материалом; развивать творческую и мыслительную деятельность учащихся, их интеллектуальные качества: ♦ развивать пространственное воображение учащихся; формировать умения чётко и ясно излагать свои мысли; умение оценивать результаты выполненных действий; развитие умений действовать самостоятельно.