Данная презентация предназначена для уроков вводного повторения в 5 классе или закрепления темы "Натуральные числа". Презентация построена в виде игры, когда учащиеся разбиваются на три команды и по очереди открывают клеточки поля с вопросами. На первом слайде название игры и переход на слайд с правилами игры. Со второго слайда можно перейти к игровому полю. Учащиеся выбирают клетку поля, исчезает шторка и можно увидеть на сколько баллов вопрос будет им задан (если открылся флажок, то эта клетка означает свободное от мин место и даёт +1 балл). Ответы появляются по нажатию кнопки мыши учителем. Затем по нажатию на стрелку можно вернуться к игровому полю. Закончить урок и перейти к домашнему заданию, которое есть на последнем слайде, можно нажав кнопку с изображением дома. Данная дидактическая игра предназначена повысить мотивацию к обучению и сделать уроки закрепления материала более интересными.
Для выполнения данного исследования ученицей были поставлены следующие задачи: • Изучить литературные источники, в которых встречаются различные приемы быстрого счета; • Сделать подборку наиболее распространенных и общедоступных приемов; • Провести констатирующий эксперимент, т. е. пробный диктант в 5а классе; • Познакомить учащихся класса с приемами быстрого счета, провести промежуточные диктанты, обучающие этим приемам; • По результатам изученного провести завершающий эксперимент и сравнить его данные с данными констатирующего эксперимента. • Сделать вывод о подтверждении или опровержении выдвинутой гипотезы. • Провести повторные испытания в 6 классе. Предлагаю результаты исследования.