материал к уроку№17 "Комбинаторные задачи" учебник Бунимович Е.А. математика5 класс

18 января 2015
план-конспект урока 17,презентация урока,презентация с ууд,решение задач из учебника
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Обобщающий урок по теме: «Десятичные дроби и действия с ними» 5 класс. Презентация.
Презентация к уроку "Площадь треугольника", 5 класс
Презентация является приложением к уроку "Прямая и обратная пропорциональные зависимости" Цель: отрабатывать умение решать задачи с помощью пропорции. Задачи: Обучающие: -закрепить понятия отношения и пропорции, представление о прямой и обратной пропорциональных величин; -отрабатывать умение решать задачи с помощью nponoрции: выделять в условиях задач две величины, устанавливать вид зависимости между ними, делать краткую запись условия задачи и составлять пропорцию, упрощать отношения и находить неизвестные величины; - дальнейшее развитие вычислительных навыков и умений решать задачи. Развивающие: - развивать речь учащихся через организацию диалогического общения на уроке; -включать детей в разрешение учебных проблемных ситуаций для развития их логического мышления; -развить воображение, математическую интуицию, память, мышление, сформировать правильную математическую речь; -поддерживать внимание учащихся через смену учебной деятельности. Воспитательные: -Воспитывать умения выслушивать мнение товарища и отстаивать свою точку зрения; -прививать культуру общения; -повышать познавательный интерес к предмету.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее