материал к уроку№17 "Комбинаторные задачи" учебник Бунимович Е.А. математика5 класс

18 января 2015
план-конспект урока 17,презентация урока,презентация с ууд,решение задач из учебника
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Данная перезентация направлена на систематизацию методов решения задач на проценты в 5 классе. В презентации представлен тереотический материал на 3 типа задач и подбор задач для отработки навыка при решении, чтобы учащиеся и педагог смогли проанализировать полученные знания по теме. Для наглядности в презентации подробно разобрано решение задач разных типов.

Обобщенная цель урока: сформировать умения применять знания и навыки по темам «Действия с десятичными дробями», «Проценты», использовать их в новых условиях. Задачи: предметные: научиться применять приобретённые знания, умения, навыки по темам «Действия с десятичными дробями», «Проценты» для решения практических задач; метапредметные: развивать интерес к истории; научиться выявлять особенности (качества, признаки) разных объектов в процессе их рассмотрения; личностные: способствовать формированию у учащихся сознательной любви к Родине, уважения к историческому прошлому своего народа на примере подвигов, совершённых в годы Великой Отечественной войны.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее