Рухи гариплек арта барган, ансат юл белән байлык туплау көчәйгән заманда, яшьләребез кайсы кыйблага табынырга тиеш? Әхлаксызлык, миһербансызлык чиреннән аларны ничек саклап калырга? Бу сорау бүген күпләребезне борчый. Татар теле һәм әдәбияты укытучысы буларак, әдәби әсәрләр аша укучыларым күңеленә мәрхәмәтлелек, шәфкатьлелек орлыклары салырга, аларга дөрес юл сайларга, матурлыкны күрергә, табарга өйрәтергә телим. Әлеге дәресем дә дә шул максат белән оештырылды.
Как учитель гуманитарных наук нам всегда приходиться пофилосовствовать,искать и находить разные пути подхода к детям, к окружающему миру.Мне помогает в этом окружающая среда родного края,знаменитые люди,родившиеся в нашем районе и в нашем селе.Воспитывая у учащихся любовь к природе,к родным местам можно добиться хороших результатов не только во внеклассных мероприятиях, но и на уроках....
Урок посвящён творчество выдающегося татарскому писателю Ф.Яруллина. Разработан для обучающихся татар 3 класс.(Ягъфарова). Предназначен для учителей татарского языка и литературы в качестве методической разработки урока.