Настоящая образовательная программа разработана на основе «Государственного образовательного стандарта начального общего, основ¬ного общего, среднего полного общего образования в ЧР. Национально-региональный компонент. — Чебоксары: Чувашский республиканский институт образования, 2007.», «Программы по чувашскому языку для 5 – 9 классов под редакцией И.А.Андреева, Чебоксары, 2007год», «Программы по чувашской литературе» (5 – 11 классы) под редакцией Н.Г.Ивановой (Чебоксары «Чувашское книжное издательство», 2003г.). В образовательной программе нашли отражение цели и задачи обучения родному языку и литературе на ступени основного и среднего (полного) общего образования изложенные в пояснительной записке к программе по родному языку и литературе.. Образовательная программа ориентирована на использование учебников «Чувашский язык» для 6 класса, В.И.Дмитриева, 2008 год, Родная литература учебник для 6 класса под редакцией С.Антонова, В.П.Никитина Чебоксары: Чувашское книжное издательство, 2009г.
В данной разработке урока я знакомлю двумя способами заимствования русских и иностранных слов в чувашскую лексику: издревна заимствованные через разговорную речь, а также заимствования по сей день через письмо. Работая над текстом учащиеся сами находят эти слова, придумывают новые предложения. К концу урока ребята приходят к выводу, что заимствованные слова, конечно, обогащают чувашскую лексику, но в то же время можно, используя словообразовательные методы чувашского языка, в некоторых случаях заменить их вариантами чувашских слов.