Тематическое планирование по татарскому языку 6 класс (татарская группа)

21 сентября 2013

Тематическое планирование по татарскому языку в татарской группе 6 класса. авторы: Н.В.Максимов, М.З. Хамидуллина

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Родной язык
Г.Тукай-татар әдәбияты тарихында иң мактаулы урынны алган язучы .Ул-дөньяда бик аз яшәп тә,күп эшләр эшләп киткән әдипләрнең берсе.Аңа бит үлгәндә барлыгы егерме җиде генә яшь иде. Гомере кыска булса да, иҗат ялкыны дөрләп торды, ул үзеннән соң күпкырлы шигъри һәм публицистик мирас калдырды.
Раздел: Родной язык
Учебно-воспитательные задачи урока: 1. Образовательные • сформировать понятия о формах полового размножения, участии половых желез в половом размножении животных; • познакомить с процессом оплодотворения и его видами. 2. Развивающие • развивать умение обосновывать роль полового размножения в эволюции организмов, их приспособленности к различным средам обитания, воспроизведении потомства; • формировать умения работать с таблицами, узнавать органы и системы органов на рисунках; • научить учащихся формулировать выводы; • развивать мышление ученика, речь. 3. Воспитательные • формировать мировоззренческие представления о проявлении заботы о потомстве у разных животных; сохранении многообразия живых организмов на планете (на территории где живешь). 4. Здоровьесберегающие • смена видов деятельности во время урока; • правильность осанки во время урока; • соблюдение правил техники безопасности во время практической работы. 5. Эстетическое воспитание • показать красоту окружающего мира, многообразие организмов; • развивать наблюдательность детей. Тип урока: изучение нового материала.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее