ОҚУШЫЛАРДЫҢ ӨЗІНДІК ІЗДЕНУ ЖҰМЫСТАРЫН ҰЙЫМДАСТЫРУ МЕН ТАНЫМДЫҚ ҚАБІЛЕТТЕРІН ДАМЫТУДАҒЫ МҰҒАЛІМНІҢ РОЛІ.

Татар халкының бөек шагыйре Г.Тукай дөньяда нибары 27ел яшәгән, бары тик 8 ел ижат иткән- шулай да гасырларга җитәрлек рухи байлык калдырган .Аның исемен һәркем яхшы белә.Ул зурлар өчен дә, кечкенәләр өчен дә бик күп шигырьләр язган.Балалар аның шигырьләрен яратып укыйлар.

Среди множества видов художественного воспитания подрастающего поколения театр занимает особое место. Он не только учит понимать и создавать прекрасное, он развивает образное мышление и фантазию, даёт гармоничное всестороннее развитие. Сюда входит и музыка, и пение, и изобразительное искусство, и артистизм. Театральное искусство, как никакое другое искусство, обладает огромными возможностями для полноценного эстетического совершенствования ребёнка, для его гармоничного духовного и физического развития. По этому представленная программа отвечает актуальным запросам времени. Ценно то, что в программе учитываются возрастные особенности школьников, классов, а также теоретические наработки автора, методические рекомендации и программные требования; программы по музыкально-эстетическому воспитанию. Программа рассчитана на изучение предмета 2 часа в неделю или 68 часов в год.