В последние годы образовательная политика в России переживает один из сложных периодов своего развития. В стране идет движение в сторону демократизации и гуманизации процесса обучения и воспитания. Известно, что в некоторых регионах РФ проживают люди различных национальностей. В таких регионах учебно-воспитательный процесс в общеобразовательных учреждениях осложняется распадом единого геополитического пространства. Это вызывает необходимость кардинальных перемен в системе современного образования с учетом национально-культурного фактора. А в актуализации этнической принадлежности, росте уровня национального самосознания каждого народа ведущая роль отводится образованию
Разработка урока родной (чувашской) литературы в 6 классе в соответствии с ФГОС Тип урока: урок изучения новой темы Вид урока: урок - беседа Литература: 1. Иванова Н.Г. Уроки родной литературы в 6 классе. – Чебоксары, 2007. 2. Скворцов М. Чувашско-русский словарь. – Чебоксары, 2009. Межпредметные связи: Ресурсы сети Интернет: 1. Ева Николаевна Лисина (http://ru.wikipedia.org/wiki/) 2. Сайт жизни и творчества Евы Лисиной (http://www.chuvashiya.biz/news/16066.html) Необходимое оборудование: компьютер, проектор, аудиодиск, портрет Евы Лисиной, круглый хлеб, кусок хлеба. Средства обучения: компьютер, проектор, учебник, иллюстрации к произведению, короткометражный художественный филм «Никита» (по рассказу А. П. Платонова «Никита»), наглядный материал (распечатанные листы).