В данной разработке урока я знакомлю двумя способами заимствования русских и иностранных слов в чувашскую лексику: издревна заимствованные через разговорную речь, а также заимствования по сей день через письмо. Работая над текстом учащиеся сами находят эти слова, придумывают новые предложения. К концу урока ребята приходят к выводу, что заимствованные слова, конечно, обогащают чувашскую лексику, но в то же время можно, используя словообразовательные методы чувашского языка, в некоторых случаях заменить их вариантами чувашских слов.
Тема. Каршы куючы теркәгечләр Максат. 1.Укучыларга каршы куючы теркәгечләр турында төшенчә бирү. 2. Бәйләгеч сүз төркемнәре белән танышуны дәвам итү, алган белемнәрне ныгыту. 3.Сөйләм телен, матур язу күнекмәләрен үстерү. 4. Мөстәкыйльлелек тәрбияләү.