презентация к уроку родного (татарского) языка в русской школе

Раздел: Родной язык

Раздел: Родной язык

Сравнительно-сопоставительное изучение языков приобретает все большие масштабы в современном мире. Якутский и турецкий языки входят в группу тюркских языков. Научная новизна работы заключается в том, что в ней впервые в нашем улусе проводится исследование личных местоимений в якутском и турецком языках на основе сравнительно-сопоставительного анализа. Целью настоящего исследования является выявление имеющихся в турецком и якутском языках общностей и различий личных местоимений. Основные выводы: В турецком языке, как и в якутском языке, у личных местоимений нет рода. У личных местоимений в якутском и турецком языках односложные корни. Личные местоимения 3 лица множественного числа обеих языков образуются с помощью аффикса –лар, (в якут.), -lar (в тур.). Например: кинилэр, onlar. Синтаксические функции личных местоимений в исследуемых языках обнаруживают много сходств. Личные местоимения в функциях подлежащего и дополнения являются наиболее частотными в обеих исследуемых языках.

Раздел: Родной язык

Рус төркемнәре өчен чыгарылган дәреслекләр һәрберсе 10-15 булектән тора. Һәр зур булекне йомгаклаганда зачет дәресе уткәрүне кулай күрәм, ягъни тест сорауларына җавап алам. Бу эш төрен укучылар өчен кызыклы , уңайлы һәм шул ук вакытта бердәм дәүләт имтиханнарына да әзерлек алып барыла дип саныйм. Тубәндә һәр сыйныфның бер бүлеге өчен әзерләгән тест сорауларын тәкъдим итәм.