Тема: “Акыллы Карабай” текстындагы яңа лексика. Дәрес тибы: ЛКФ Дәрес максатлары: (Укытучы өчен) 1) “Акыллы Карабай”текстындагы яңа сүзләр белән таныштыру; исемнәрнең тартым белән төрләнүен кабатлау; 2) чагыштыра, нәтиҗә ясый белү кебек фикерләү сәләтләрен үстерү; 3) дүрт аяклы дусларыбызга карата мәхәббәт тудыруга йогынты ясау. Укучы өчен: Акыллы Карабай турында сөйләү өчен кирәк булган лексик материалны өйрәнү. Тартым кушымчаларын куллана белү. “Акыллы Карабай” текстын сөйләргә өйрәнү. Җиһазлау: Р.З. Хәйдәрова” Татар теле”, (141 - 142 нче битләр); методик ярдәмлек (66 нчы бит), дәрескә әзерләнгән презентацион материаллар; Р.З. Хәйдәрова, “Татарский язык в таблицах”.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Родной язык
Сегодня перед школой стоит сложнейшая задача - воспитать культурную, творческую личность, умеющей найти свое место в сложной, постоянно меняющей действительности. Одним из путей активизации познавательной деятельности школьника, развития его интеллектуального потенциала являются новые системы, технологии и методы обучения, при которых деятельность обучаемого носит продуктивный, творческий, поисковый характер.
Раздел: Родной язык
Укучыларны авторның автобиографик әсәренең үзенчәлекләре белән таныштыру.Эзлекле фикер йөртергә өйрәтү.Укучыларда мәрхәмәтлелек хисләре тәрбияләү.
Раздел: Родной язык
Әзерләде: I нче категорияле татар теле һәм әдәбияты укытучысы Минегалиева Илгизә Мансур кызы Конкурска әзерләнгән класстан тыш чара “Тел иленә сәяхәт“ дип исемләнде. Бу чара Габдулла Тукайның тормыш юлына һәм иҗатына багышланды. Аның иҗатын өйрәнүгә Татарстан Республикасында зур әһәмият бирелә. Бу чара 5а һәм 5б сыйныф укучылары арасында уздырылды. Чараның максаты: Г. Тукай турында булган белемнәрне ныгыту; укучыларның тапкырлыкларын, зирәклекләрен арттыру; Г. Тукай иҗатына хөрмәт хисе, телгә мәхәббәт тәрбияләү иде. Чара кроссворд чишүдән башланды. Ә ярыш үзе 7 бәйгене үз эченә алды. Бәйгеләрнең бер-берсе белән тыгыз бәйләнештә булуы укучыларга Тукай иҗатын һәрьяклап ачарга ярдәм итте. Компьютер технологияләр куллану дәресне тагын да җанландырып җибәрде. Куелган максатларга ирешелде. Кулланылган әдәбият : 1.Баттал Ф. Игелек әлифбасы./Ф. Баттал.// Яшь Ленинчы.-1988.-5 март 2.Хуҗиәхмәтов Ә.Н. Тәрбия дәресләре.//Ә. Н.Хуҗиәхмәтов.-Казан:”Матбугат йорты” нәшр.,1998. 3. Нәкый Исәнбәт. Татар халык табышмаклары. //-Казан. “Татарстан китап нәшрияты”.1970.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее