“Сәламәтлек” темасы буенча кабатлау дәресе.

10 октября 2014
1. Максат: Тема буенча сөйләм телен үстерү,сүз байлыгын үстерү. 2. Исемнәрнең күплек сан кагыйдәсен кабатлау. 3. Хәзерге заман фигыльнең раслау һәм инкяр формасын,инфинивны,боерык фигыльне ныгыту һәм аларны җөмләдә кулану.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Родной язык
Әлеге тәрбия чарасының планы һәм конспекты (ярдәмлеккә презентация) татар, рус балаларына дуслык нәрсә ул? дигән сорауга җавап табырга ярдәм итәр дип уйлыйм.
Раздел: Родной язык

Урок татарского языка для русскоязычных учащихся, разработан с целью совершенствования коммуникативных способностей учащихся во 2 классе.

Раздел: Родной язык
Толерантлылык ул –түземле булу сәләтетирә – юньдәгеләрнең фикерләренә, үз – үзләренең тотышларына, мәдәниятләренә, диннәренә түземле булу дигән сүз.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее