Фигыль темасын кабатлау.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Родной язык
"Дустың булмаса-эзлә, тапсаң-сакла "темасына 9 нчы сыйныфта татар теле дәресе
Раздел: Родной язык

Материал Panasonic интерактив тактада эшләү өчен Elite Panaboard book программасында башкарылды. Башлангыч сыйныфларда укучы рус телле балаларга ясагыч кушымчаларны, аларны ялгау үзенчәлекләрен өйрәткәндә файдаланырга мөмкин. 1 слайд. Укучылар сүзләргә кушымчалар ялгыйлар. Туры килмәгән кушымча "югалу" үзенчәлегенә ия. Аннары пәрдә (шторка) артына яшерелгән кагыйдә укыла. Анда сүзләр төрле төсләрдә язылган. Бу - укучы "калын", "нечкә" төшенчәләрен истә калдырсын өчен шулай эшләнә. 2 слайд. Җаваплар пәрдә артына яшерелгән. 3 слайд. Җаваплар уклар (стрелки) белән экраннан читтә яшерелгән.

Раздел: Родной язык
Тема: Аналитик иярченле кушма җөмлә янында тыныш билгеләре. Максатлар: 1) Аналитик иярченле кушма җөмләләрне аңлату. 2) Бәйләнешле сөйләм күнекмәләрең үстерү. 3) Туган телгә мәхәббәт уяту. Тибы: катнаш дәрес Методы: грамматик анлиз методы(синтаксик анализ) Җиһазлау: Плакат Материал: М.З.Зәкиев, С.М.Ибраһимов Татар урта гомуми белем бирү мәктәбенең 9нчы сыйныф өчен дәреслек. Казан "Мәгариф" 2002 ел Актуальләштерү: 1) Алдагы дәрестә нинди теманы өйрәндек? 2) Иярчен кушма җөмләләрнең нинди тәрен өйрәнгән идек. 1. Башлам. Исәнләшү. Теманы әйтү.Укучыларны барлау. 2. Яңа белем һәм күнекмәләр бирү этабы. - Кагыйдәне әйтү. - Кайсы очракта тыныш билгеләре куелуны аңлату. 3.Белем һәм күнекмәләрне камиләштерү. - § 23 уку. - 60нчы күнегүге эшләү. - Тактадан җөмләләрне күчереп язарга кушу. 4. Йомгаклау. Без бүген нинди теманы өйрәндек? Нинди тыныш билгеләре куела бу очракта? Билгеләр кую. Өй эше: Әдәби әсәрләрдән 5җөмлә язарга. Конспект:
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее