Максат: 1. Татар һәм рус әдәбиятларын интеграцияләштерү аша укучылар аңына әсәрләрдәге идея-тематикаларның һәм татар, рус халыкларының рухи кыйммәтләре уртаклыгын җиткерү.
2. Укучыларны тәнкыйди фикерләргә һәм вакыйгаларга заман күзлегеннән карап бәя бирергә өйрәтү.
3. Әсәрләргә нигезләнеп, толерантлык хисләре тәрбияләү.
Цель: 1. Через интеграцию курсов татарской и русской литературы довести до сознания учащихся общность проблематики произведений и духовных ценностей татарского и русского народов.
2.Научить учащихся сопоставительному анализу литературного наследия татарских и русских писателей.
3. Способствовать воспитанию толерантности.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Учебно-воспитательные задачи урока:
1. Образовательные
• сформировать понятия о формах полового размножения, участии половых желез в половом размножении животных;
• познакомить с процессом оплодотворения и его видами.
2. Развивающие
• развивать умение обосновывать роль полового размножения в эволюции организмов, их приспособленности к различным средам обитания, воспроизведении потомства;
• формировать умения работать с таблицами, узнавать органы и системы органов на рисунках;
• научить учащихся формулировать выводы;
• развивать мышление ученика, речь.
3. Воспитательные
• формировать мировоззренческие представления о проявлении заботы о потомстве у разных животных; сохранении многообразия живых организмов на планете (на территории где живешь).
4. Здоровьесберегающие
• смена видов деятельности во время урока;
• правильность осанки во время урока;
• соблюдение правил техники безопасности во время практической работы.
5. Эстетическое воспитание
• показать красоту окружающего мира, многообразие организмов;
• развивать наблюдательность детей.
Тип урока: изучение нового материала.