Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Выступление на тему: "Национально-региональный компонент на уроках татарского языка и литературы
23 января 2014
Выступление на тему: "Национально-региональный компонент на уроках татарского языка и литературы
doklad-natsionalno-region-komponent.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Родной язык
Тема: Аналитик иярченле кушма җөмлә янында тыныш билгеләре.
Максатлар:
1) Аналитик иярченле кушма җөмләләрне аңлату.
2) Бәйләнешле сөйләм күнекмәләрең үстерү.
3) Туган телгә мәхәббәт уяту.
Тибы: катнаш дәрес
Методы: грамматик анлиз методы(синтаксик анализ)
Җиһазлау: Плакат
Материал: М.З.Зәкиев, С.М.Ибраһимов
Татар урта гомуми белем бирү мәктәбенең
9нчы сыйныф өчен дәреслек.
Казан "Мәгариф" 2002 ел
Актуальләштерү:
1) Алдагы дәрестә нинди теманы өйрәндек?
2) Иярчен кушма җөмләләрнең нинди тәрен өйрәнгән идек.
1. Башлам.
Исәнләшү. Теманы әйтү.Укучыларны барлау.
2. Яңа белем һәм күнекмәләр бирү этабы.
- Кагыйдәне әйтү.
- Кайсы очракта тыныш билгеләре куелуны аңлату.
3.Белем һәм күнекмәләрне камиләштерү.
- § 23 уку.
- 60нчы күнегүге эшләү.
- Тактадан җөмләләрне күчереп язарга кушу.
4. Йомгаклау.
Без бүген нинди теманы өйрәндек?
Нинди тыныш билгеләре куела бу очракта?
Билгеләр кую.
Өй эше: Әдәби әсәрләрдән 5җөмлә язарга.
Конспект:
Раздел: Родной язык
Одной из основных направлений развития национального образования является развитие системы поддержки талантливых детей. Я хочу рассказать о работе с одарёнными детьми, главный принцип которой – «Каждый талантливый ребенок должен быть замечен и поддержан».
Раздел: Родной язык
Г.Тукайның шагыйрь генә түгел,ә журналист буларак та актив эшчәнлек алып баруы сурәтләнә.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
