IV класта Рауил Бикбаевтың " Тәбиғәттең теле асылған саҡ" шиғырын өйрәнеү.

Осуществление дифференцированный подход к организации обучения не связан только с сокращением обязательного содержания школьного образования, которое привело бы к существенному снижению уровня и качества образования, что соответственно снизило бы конкурентоспособность страны. Основой снижения нагрузок должен стать поиск более эффективных способов организации учебно-воспитательного процесса. Проблемы учебной разгрузки должны рассматриваться совсем в иной психолого- педагогической плоскости: « конструировании соответствующего содержания образования, мотивации учения, внедрения новых технологий обучения»

Открытый урок в 3 классе разработан по программе и учебнику Р.З. Хайдаровой, основанной на коммуникативную технологию обучения

Решение кроссвордов помогают учащимся закреплять изученный материал, способствуют развитию интереса к изучению предмета.