Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данная рабочая программа ориентирована на учащихся 6 класса и реализуется на основе следующих документов:
1. Примерная программа для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев по математике 5-11 классы. Составители Г.М. Кузнецова, Н.Г. Миндюк– М: «Дрофа», 2004.
Количество часов:
всего 210 ч.; в неделю 6 ч.
плановых контрольных уроков 14;
административных контрольных уроков (диагностические тесты) 2 ч.
Нормативно-методической базой разработки рабочей программы явля-ются:
Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, приказ МО и НРФ № 1897 от 17.12.2010.
Примерная основная образовательная программы основного общего образования по математике
Учебный план МБОУ ЗСОШ №4
Изменения, внесенные в программу:
Рабочая программа рассчитана на 210 часов (175ч. по плану + 35ч. из части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений); часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений использована на увеличение учебных часов.
Программа элективного курса "Финансовая математика»
Программа курса предназначена для дополнения и углубления базового образования по математике и для ознакомления учащихся 9-х классов с основами экономики.
Одним из направлений модернизации школьного образования является профилизация старшей ступени общеобразовательной школы. В связи с этим ученик по окончанию 9-го класса должен сделать сознательный выбор в пользу дальнейшего углубленного либо обычного изучения математики.
Цели курса:
Познакомить учащихся с основами экономики;
сформировать представление о методах и способах решения нестандартных задач по теории простейших финансовых операций; сформировать способность к осознанному выбору дальнейшего профиля обучения в старшей школе.