Интеллектуальный потенциал общества во многом определяется выявлением одаренных детей и работой с ними. Кроме того, вопросы одаренности в настоящее время волнуют многих. Это связанно с развитием образования, которому присущи унификация и профильность, с ужесточением требований молодежного рынка труда, отсутствием механизма социальной поддержки для талантливой молодежи. В современную эпоху, эпоху становления постиндустриального общества, когда значение интеллектуального и творческого человеческого потенциала значительно возрастает, работа с одаренными и высоко мотивированными детьми является крайне необходимой. Программа направлена на совершенствование образовательного процесса, который создает и воспроизводит условия для развития одаренных детей.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения основного общего образования, примерной программы основного общего образования по математике. Серия «Стандарты второго поколения». --Закон «Об образовании в РФ» № 273 от 29 декабря 2012 года;
Содержание данного элективного курса помогает учащемуся оценить свой потенциал с точки зрения образовательной перспективы, так как курс направлен на повышенный интерес к предметам естественно-математического цикла. Более того, курс интегрированный и сублимирует разрозненные знания по отдельным предметам в реальную жизненную ситуацию, в которой нелегко порой увидеть по отдельности физику или географию, математику или биологию экономику или экологию и т.д., природа едина, ситуации различны, поэтому необходимо учащихся учить находить компетентностные решения. Курс можно использовать в классах разного уровня подготовки, он поможет учащимся проверить себя, как они способны применить свои знания в жизни, чему ещё стоит поучиться.
Рабочая программа для детей с тяжелыми нарушениями речи, составлена в соответствии ФГОС по УМК А.Г. Мерзляк и др. В программе отражены предметные результаты, тип и коррекционная направленность урока.