Методические рекомендации изучения темы "Умножение десятичных дробей" 5 класс

02 августа 2015
Материал содержит полностью разработанную программу изучения темы "Умножение десятичных дробей" в 5 классе по учебнику Н. Я. Виленкина в соответствии с ФГОС ООО
metodicheskie-rekomendatsii-izucheniya-temyi-umnozhenie-desyatichnyih-drobej.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Структура рабочей программы. Образовательная область – Математика. Предмет – математика. 5 класс. 1. Нормативно-правовые документы, обеспечивающие реализацию рабочей программы; 2. Пояснительная записка: • Общая характеристика предмета. • Цели и задачи образования. • Сведения об учебной программе (примерной или авторской) на основе которой разработана рабочая программа. • Сведения об используемом учебном пособии. • Место и роль учебного предмета. 3. Содержание учебного предмета.  Наименование разделов учебной программы и характеристика основных содержательных линий;  Указания планируемых результатов на базовом уровне;  Система оценки планируемых результатов.  Требования к уровню подготовки учащихся ( «Знать/понимать», «Уметь») 4. Календарно-тематическое планирование. • № раздела; • Дата проведения урока. • Тема урока; • Количество часов; • Вид учебной деятельности; • И др. 5. Материально-техническое обеспечение. • Печатные пособия; • Экранно-звуковые пособия; • Цифровые образовательные ресурсы; • Учебно-практические и учебно-лабораторное оборудование; • Натуральные объекты; • Демонстрационные пособия;

Программа составлена на основе: - федерального компонента государственного стандарта общего образования. Стандарт ос-новного общего образования по математике (приказ министерства образования РФ от 05.03.2004г №1089); - Примерной программы основного общего образо¬вания по математике (Сборник нормативных документов. Математика. М: Дрофа, 20010), - Про¬граммы для общеобразовательных школ, лицеев и гимназий. Математика (составители: Г. М. Куз¬нецова, Н. Г. Миндюк. Москва, издательство « Дрофа», 20010). Согласно рабочей программе на изучение математики в 5 классе отводится 5 часов в неделю (170 ча-сов в год), т.к. из школьного компонента введен 1 час, поэтому на изучение математики в 5 классе от-водится 6 часов в неделю, всего 206 часов,

Календарно - тематическое планирование составлено согласно ФГОС с постановкой проблемы на урок, видами деятельности, планируемыми результатами, рассчитано на 5 часов в неделю. Темы урока записаны в соответствии содержания курса математики 5-6 классов ФГОС.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее