«Пусть поколения знают» (Сталинградская битва: история и литература)

Раздел: Разработки уроков

Данный урок по математике разработан с использованием системно-деятельностного подхода и ИКТ. Это урок изучения нового материала с доминирующей рефлексивной деятельностью ученика. Учитель на этом уроке координирует и направляет учебную деятельность ученика.

Раздел: Разработки уроков

Авторы:Черноус Ирина Борисовна, учитель математики, заместитель директора по УВР ГОУ Гимназия №49 Санкт-Петербрга; Жадькова Светлана Олеговна, учитель французского языка ГОУ Гимназия №49 Санкт-Петербурга; Предложенный материал поможет учителям разобраться с понятийным аппаратом. На примере предложенного в статье урока познакомиться с вариантами интеграции таких предметов как математика и литература, французский язык и история и культура Санкт-Петербурга.

Раздел: Разработки уроков

ТЕМА: “Обыкновенные дроби в изобразительном искусстве». Цели урока: образовательные: закрепить навыки действия над обыкновенными дробями; воспитательные : расширить знания по ИЗО и об окружающем мире; развивающие: развивать умение слушать, работать в парах, с таблицей. Ход урока: 1.Сегодня на уроке мы с вами закрепим навыки умножения и деления обыкновенных дробей. И посмотрим, как результаты этих действий могут отразиться на вашем рисунке. Девизом к нашему уроку послужат слова, которые вы сейчас угадаете, но для этого мы должны повторить правила действия с дробями. 1.Теоретическая разминка: • Правило умножения обыкновенных дробей на число;