Урок-презентация в 6 классе "Рациональные числа против курения".

16 апреля 2013

Цель урока: Формирование отрицательного отношения к курению с помощью математики. Задачи: 1.Обобщить и закрепить знания и умения учащихся при выполнении действий с рациональными числами. 2.Познакомить учащихся с отрицательным влиянием курения на организм человека. 3.Способствовать формированию собственного мнения, направленного на здоровый образ жизни.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Цель урока: Закрепляя навыки сложения и вычитания натуральных чисел, познакомить детей с историческим прошлым г. Ростова-на-Дону; способствовать воспитанию любознательности и любви к родному краю. Задачи урока: 1. Сформировать у школьников мотивацию к изучению данной темы. 2. Развивать у учащихся умение пользоваться опорными знаниями, для получения новых знаний. 3. Развивать у учащихся мышление (умение выделять существенные признаки и делать обобщения). 4. Развивать у учащихся навыки творческого подхода к решению задач средствами краеведения; и навыки исследовательской работы над задачей. 5. Введение растущего человека в поле родной культуры, в духовную атмосферу того места, с которого начинается его судьба. План урока: 1. Вводная беседа. Проверка домашнего задания. Исторические сведения. 2. Повторение опорных знаний 3. Применение знаний в стандартной ситуации. 4. Работа в разноуровневых группах 5. Подведение итога урока. Домашнее задание

Методическая разработка содержит конспект урока и презентацию по теме "Нахождение дроби от числа" 6 кл.

Тезисы к уроку. Опыт работы показывает, что воспитательно-образовательный процесс должен всемерно развивать интеллектуальные способности учащихся, в то время как просто транслируемое знание не выполняет роли развивающего личность средства. Как заметил В.Шаталов в своей работе «Эксперимент продолжается»: «Одна из сложнейших задач, над решением которой бьётся не одно поколение учителей,- развивать ум ребёнка, приохотить его к активному, напряжённому, интеллектуальному труду, воспитать не пассивного потребителя, а добывателя». Конечно, мне, как и любому учителю, хотелось, чтобы мои ученики быстро считали, умели аргументировать свои действия при решении любого задания, умели творчески мыслить в нестан-дартных ситуациях, что необходимо при сдаче экзаменов, при решении конкурсных заданий.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее