Урок-путешествие с применением интерактивной доски. Разработка содержит подробную карту урока и презентацию. На уроке используются личностно-ориентированная технология, здоровьесберегающая технология, игровая технология, технология развивающего обучения.
Данный проект урока состоит из двух частей: первая часть – вступление, рассказ из истории наводнений Санкт-Петербурга, работа по тестовым заданиям с самопроверкой и решение задач по теме урока; вторая часть – презентация проектов учащихся ( представлены 2 проекта) по экологии, составление синквейнов по теме урока, аудио- видео презентации и подведение итогов урока. Обе части объединены общей идеей - показать прикладное значение математики через историю нашего города, сформировать глубокую и содержательную мотивацию к процессу обучения.