разработка урока «Единицы измерения площадей» - УМК «Математика. 5 класс» линии «Сферы» Е.А.Бунимович, Москва «Просвещение», 2013.

Раздел: Разработки уроков

фрагмент урока в 5 классе

Раздел: Разработки уроков

Урок математики в 6 классе коррекционной школы V вида. Место урока в теме: 3 урок из 6 по теме «Сложение и вычитание чисел». УМК: Муравин Г.К. Матаматика.6 класс: учебник/ Г.К.Муравин, О.В.Муравина. - М.: Дрофа, 2016. Тип урока: урок открытия нового знания (в рамках деятельностного подхода) Форма урока: комбинированный урок Технология: проблемно-диалогическая технология (направлена на постановку учебной проблемы и поиск решения. В процессе урока педагог совместно с детьми формулирует тему урока, и они в процессе взаимодействия решают поставленные учебные задачи. В результате такой деятельности формируются новые знания) Обучающиеся знакомы со сложением и вычитанием с положительными числами с помощью координатной прямой. На этом уроке они «откроют» правило сложения с отрицательным числом с помощью координатной прямой и освоят применение его в стандартной ситуации. Цель урока: создать ситуацию на уроке, в которой обучающиеся «откроют» новые знания и поймут их применение при решении примеров. Задачи: обучающие: помочь учащимся «открыть» правило сложения с отрицательным числом с помощью координатной прямой, формировать умение применять его при решении примеров базового уровня. развивающие: развитие УУД обучающихся. воспитывающие: формирование представления о методах научного познания: наблюдение, исследования, эксперимента, выдвижения гипотез коррекционные: обучение способности осуществлять речевой самоконтроль в процессе учебной деятельности и в повседневной практике речевого общения; умения находить недочеты, исправлять их.

Раздел: Разработки уроков

Тема урока «Координатная плоскость» изучается в 6 классе. Разработка урока представлена в рамках стандартов ФГОС ООО. Тема интересна и познавательна .а где то и захватывающая для возраста учащихся 6-х классов, тем что очень наглядно можно представить координатную плоскость из окружающих их предметов. Урок разработан в соавторстве с учителем математики Банадысевой М.М.